2016考研政治大纲变化——思想道德修养与法律基础
2015-11-16 14:55 考研教育网
为方便考生能有针对性的复习,考研教育网将2015年与2016年考试大纲做了对比,对有变化的内容做了区分,方便考生学习理解。
2016年大纲 | 备注 | 2015年大纲 | ||||
章 | 节 | 知识点 | 知识点 | 节 | 章 | |
绪论(新增) | 适应人生新阶段 | 确立成才目标 | 新增 | |||
提升思想道德素质和法律素质 | 思想道德与法律 | |||||
思想道德素质与法律素质 | ||||||
培育和践行社会主义核心价值观 | 社会主义核心价值观的基本内容 | |||||
培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 | ||||||
讲社会主义核心价值观内化与心外化于行 | ||||||
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 | 树立科学的理想信念 | 理想信念的含义、特征与作用 | 理想信念的含义、特征与作用 | 树立科学的理想信念 | 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 | |
确立马克思主义的科学信仰 | 确立马克思主义的科学信仰 | |||||
树立中国特色社会主义的共同理想 | 树立中国特色社会主义的共同理想 | |||||
在实践中化理想为现实 | 正确理解理想与现实的关系 | 调整 | 立志高远与始于足下 | 理想信念的实现 | ||
坚持个人理想与社会理想的统一 | 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 | |||||
在实现中国梦的实践中放飞青春梦想 | 在实践中化理想为现实 | |||||
第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园 | 中国精神的传承与价值 | 重精神是中华民族的优秀传统 | 新增 | 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 | ||
中国精神是兴国强国之魂 | ||||||
中国精神是民族精神和时代精神的统一 | ||||||
以爱国主义为核心的民族精神 | 民族精神的基本内容 | 调整 | 爱国主义的科学内涵 | 中华民族的爱国主义传统 | ||
爱国主义及其时代价值 | 爱国主义的优良传统 | |||||
新时期的爱国主义 | 爱国主义的时代价值 | |||||
做忠诚的爱国者 | 爱国主义与经济全球化 | 新时期的爱国主义 | ||||
以改革创新为核心的时代精神 | 时代精神机器主要体现 | 调整 | 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 | |||
改革创新的重要意义 | 爱国主义与弘扬民族精神 | |||||
做改革创新的实践者 | 爱国主义与弘扬时代精神 | |||||
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 | 树立正确的人生观 | 人生与人生观 | 调整 | 人生观的科学内涵 | 树立正确的人生观 | 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 |
人生观的主要内容 | 追求高尚的人生目的 | |||||
正确认识人生矛盾 | 确立积极进取的人生态度 | |||||
用科学高尚的人生观指引人生 | 正确认识人生价值 | |||||
创造有价值的人生 | 人生价值的标准与评价 | 人生价值的标准与评价 | 创造有价值的人生 | |||
人生价值实现的条件 | 人生价值实现的条件 | |||||
在实践中创造有价值的人生 | 在实践中创造有价值的人生 | |||||
科学对待人生环境 | 促进自我身心的和谐 | 促进自我身心的和谐 | 科学对待人生环境 | |||
促进个人与他人的和谐 | 促进个人与他人的和谐 | |||||
促进个人与社会的和谐 | 促进个人与社会的和谐 | |||||
促进人与自然的和谐 | 促进人与自然的和谐 | |||||
第四章 注重道德传承 加强道德实践 | 道德及其历史发展 | 道德的本质、功能与作用 | 道德的本质、功能与作用 | 道德及其历史发展 | 第四章 学习道德理论 注重道德实践 | |
道德的历史发展 | 道德的历史发展 | |||||
弘扬中华传统美德 | 中华传统美德的当代价值 | 新增 | 中华民族优良道德传统的主要内容 | 继承和弘扬中华民族优良道德传统 | ||
中华传统美德的基本精神 | 正确对待中华民族道德传统 | |||||
中华传统美德创造性转化和创新性发展 | 社会主义道德建设与社会主义市场经济 | 践行和弘扬社会主义道德 | ||||
继承与发扬中国革命道德 | 中国革命道德的形成与发展 | 新增 | 社会主义道德建设的核心和原则 | |||
中国革命道德主要内容 | 我国公民基本道德规范 | 恪守公民基本道德规范 | ||||
发扬光大中国革命道德 | 树立和践行社会主义荣辱观 | |||||
加强社会主义大道德建设 | 着眼“四个全面”战略布局加强道德建设 | |||||
社会主义道德建设的核心和原则 | ||||||
积极投身崇德向善的道德实践 | ||||||
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格 | 社会公德 | 公共生活与公共秩序 | 调整 新增 |
公共生活与公共秩序 | 公共生活中的道德与法律 | 第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格 |
公共生活中的道德规范 | 公共生活中的道德规范 | |||||
网络生活中的道德要求 | 公共生活中的有关法律 | |||||
职业道德 | 职业生活中的道德规范 | 调整 新增 |
职业生活中的道德规范 | 职业生活中的道德与法律 | ||
大学生的择业与创业 | 职业生活中的有关法律 | |||||
自觉遵守职业道德 | 大学生的择业与创业 | |||||
家庭美德 | 恋爱、婚姻家庭中的道德规范 | 调整 删除 |
恋爱、婚姻家庭中的道德规范 | 婚姻家庭生活中的道德和法律 | ||
大学生的恋爱观与婚姻观 | 婚姻家庭生活中的有关法律 | |||||
弘扬家庭美德 | ||||||
个人品德 | 个人品德及其作用 | 调整 新增 |
个人品德及其作用 | 个人品德养成中的道德与法律 | ||
加强个人道德修养 | 个人品德与道德修养 | |||||
追求崇高道德境界 | 个人品德与法律修养 | |||||
第六章 学习宪法法律 建设法治体系 | 法律的概念及发展 | 法律的一般含义 | 调整 新增 |
法律的一般含义 | 法律的概念及其历史发展 | 第五章 领会法律精神 理解法律体系 |
法律的本质和特征 | ||||||
法律的演进与发展 | 法律的历史发展 | |||||
我国社会主义法律 | 社会主义法律的特征 | 调整 | 社会主义法律的本质 | 社会主义法律精神 | ||
社会主义法律的作用 | 社会主义法律的作用 | |||||
社会主义法律的运行 | 社会主义法律的运行 | |||||
我国的宪法与法律部门 | 我国宪法确立的基本原则和制度 | 调整 新增 |
我国宪法的特征和基本原则 | 我国宪法确立的根本原则和制度 | ||
我国的实体法律部门 | 我国的国家制度 | |||||
我国的程序法律部门 | 我国公民的基本权利与基本义务 | |||||
建设中国特色社会主义法治体系 | 建设中国特色社会主义法治体系的意义 | 调整 新增 |
中国特色社会主义法律体系的形成 | 中国特色社会主义法律体系 | ||
建设中国特色社会主义法治体系的内容 | 中国特色社会主义法律体系的特征 | |||||
全面依法治国的基本格局 | 中国特色社会主义法律体系的构成 | |||||
第七章 树立法治观念 尊重法律权威 | 树立社会主义法治观念 | 坚持走中国特色社会主义法治道路 | 调整 新增 |
树立社会主义法治理念的意义 | 树立社会主义法治理念 | 第六章 树立法治理念 维护法律权威 |
坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一 | 社会主义法治理念的基本内容 | |||||
坚持依法治国和以德治国相结合 | 自觉树立社会主义法治理念 | |||||
加强宪法实施,落实依法治国 | ||||||
培养社会主义法治思维 | 法治思维方式的含义和特征 | 调整 | 法治思维方式的基本含义和特征 | 培养社会主义法治思维方式 | ||
法治思维的基本内容 | 正确理解法治思维方式 | |||||
培养法治思维的途径 | 培养法治思维方式的途径 | |||||
尊重社会主义法律权威 | 尊重法律权威的重要意义 | 调整 | 维护法律权威的意义 | 维护社会主义法律权威 | ||
尊重法律权威的基本要求 | 保障法律的至上地位 | |||||
努力成为法律权威的坚定维护者 | ||||||
第八章 行使法律权利 履行法律义务 | 法律权利与法律义务 | 法律权利 | 新增 | |||
法律义务 | ||||||
法律权利与法律义务的关系 | ||||||
我国宪法法律规定的权利与义务 | 政治权利与义务 | |||||
人身权利与义务 | ||||||
财产权利与义务 | ||||||
社会经济权利与义务 | ||||||
宗教信仰及权利与义务 | ||||||
依法行使权利与履行义务 | 依法行使权利 | |||||
依法救济权利 | ||||||
尊重他人权利 | ||||||
依法履行义务 |
注:
1、新增:绿字内容为2016年新增内容。
2、删除:蓝字部分为2015年知识点,但是2016年已经删除掉该知识点。
3、调整:红字部分为2016年修改了2015年的部分表述。
4、调换位置:为内容没更改,但是知识点位置有调整,需要考生关注。
5、本表为考研教育网老师整理,转载请注明出处。
2016考研政治大纲变化:
马克思主义基本原理概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
中国近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
形势政策以及当代世界经济与政治
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