2025年专升本考试大学语文

一、选择题。（每题3分，共30分）

1、下列选项中有错别字的一项是（     ）

A.巍峨 压舱石 丰功伟绩

B.枢纽 制高点 按部就班

C.灌溉 保鲜膜 闲情逸致

D.憧憬 满堂彩 星罗旗布

答案：D

解析：（"星罗旗布"应为"星罗棋布"）

2、下列选项中成语使用不恰当的一项是（    ）

A.在大型新能源基地，成片的伏光板和巨大的风能发电机正在络绎不绝地发出绿色电能。

B.有计划的亲子阅读，对孩子阅读习惯的养成和阅读能力的提高，有潜移默化的作用。

C.央视文化节目《大唐诗人传》用观众喜闻乐见的形式，实现了优秀传统文化的创新表达。

D.AI能够利用大数据精准推测交通拥堵状况，帮助管理者未雨绸缪，提前制定方案。

答案：A

解析：（"络绎不绝"不能修饰电能发出，搭配不当）

3、下列选项中有语病的一项是（    ）

A.遵义会议的精神是中共在前进道路上战胜险阻，不断夺取胜利的强大动力。

B.“班级赛”让学生体验到运动带来的乐趣，充分调动了他们参加体育锻炼的积极性。

C.越来越多懂技术的青年人才返乡创业，为乡村振兴注入了新的活力。

D.随着我国经济社会的发展和劳动者素质的提高，使人们对工匠精神的认识进一步深化。

答案：D

解析：介词滥用导致主语缺失，应删去"使"

4、对下述句子进行排序，正确的一项是（    ）

敦煌壁画中的马术画，以呈现赛马和马上技巧为主，莫高窟第428窟绘有北周时期的一幅赛马图，

①两匹奔马的四蹄呈拉直飞奔状。

②图中两人各骑一马，竟速奔驰。

③赛马旁边的树叶，在奔马竟跑风速带动下向一侧倾斜，显示出竞速特色。

④这显然是对当时民间赛马活动的真实描绘。

A.①②③④

B.②①③④

C.③④②①

D.②③①④

答案：B

解析：②①③④：先描述赛马场景，再补充细节，最后总结。

5、下列史书中属于编年体的是（    ）

A.《左传》 B.《史记》 C.《后汉书》 D.《三国志》

答案：A

解析：《左传》是编年体史书，《史记》《后汉书》是纪传体，《三国志》是国别体。

6、下列选项中以田园诗著称的是（    ）

A.陶渊明 B.谢灵运 C.王昌龄 D.李商隐

答案：A

解析：陶渊明是田园诗派代表，谢灵运是山水诗派，王昌龄是边塞诗派。

7、下列人物不是出自《水浒传》的是（    ）

A.李逵 B.林冲 C.鲁肃 D.武松

答案：C

解析：鲁肃是《三国演义》人物

8、下列不属于茅盾“农村三部曲”的是（    ）

A.《春蚕》 B.《秋收》 C.《故乡》 D.《残冬》

答案：C

解析：茅盾"农村三部曲"为《春蚕》《秋收》《残冬》。

9、诗句“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风”作者是（    ）

A.徐志摩 B.林徽因 C.戴望舒 D.卞之琳

答案：B

解析：本句出自于林徽因《你是人间的四月天》

10、下列人物、国籍、作品对应不正确的是（    ）

A.雪莱——英国——《致云雀》 C.惠特曼——法国——《草叶集》

B.普希金——俄国——《致大海》 D.泰戈尔——印度——《飞鸟集》

答案：C

解析：惠特曼是美国人

二、填空题。（每题1分，共10分）

11、总角之宴，          。（《诗经·卫风·氓》）

答案：言笑晏晏

12、周任有言曰:“陈力就列，          。”（《季氏将伐颛臾》）

答案：不能者止

13、青青子衿，          。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）

答案：悠悠我心

14、            ，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）

答案：空山新雨后

15、欲渡黄河冰塞川，            。（李白《行路难》其一）

答案：将登太行雪满山

16、            ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

答案：三顾频烦天下计

17、橐驼非能使木寿且孳也，            ，以致其性焉尔。（柳宗元《种树郭驼传》）

答案：能顺木之天

18、寄蜉蝣于天地，            。（苏轼《前赤壁赋》）

答案：渺沧海之一粟

19、            ，怕应羞见，刘郎才气。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

答案：求田问舍

20、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，            。（马致远《天净沙·秋思》）

答案：古道西风瘦马

三、阅读理解。（第一篇诗歌赏析 12分，第二篇古文阅读 22分，第三篇现代文阅读16分，总 50分）

（一）秋夜山中述事

【唐】薛能

初宵门未掩，独坐对霜空。极目故乡月，满溪寒草风。

樵声当岭上，僧语在云中。正恨归期晚，萧萧闻塞鸿。

21、诗人调动多种感官描写山中秋夜，请指出并简要分析。（6分）

答案：

（1）视觉:开篇诗人通过视觉由远及近地点出诗人所见未掩之门、流霜满空。及皓月当空、满溪草动等空旷又清冷的景象

（2）听觉:颈联和尾联通过听觉以动村静地点出诗人耳闻岭上樵声、云中僧语和萧萧塞鸿等营造出幽静且凄凉的意境。

（3）触觉:颔联点出诗人所感满溪草随风动传递出的寒意，暗含身世飘零之感。

本诗在视觉、听觉、触觉多感官交织中塑造了诗人于初宵时分在山中秋夜独坐思乡时孤寂感伤的游子形象。

22、表达了诗人怎样的情感?请结合诗中意象简要分析。（6分）

答案：

（1）孤独寂寞。首联中诗人无心闭户的未掩之门和独坐凝视的流霜满空便渲染出了孤寂氛围。

（2）思念故乡。颔联中诗人极目远望的故多月凸显了诗人浓浓的思乡之情，而满溪随风飘动的寒草，则暗示了诗人飘泊异乡的身世之叹。

（3）闲适淡泊。颈联中诗人听到山岭上樵夫劳作声和僧人诵经声营造了空灵悠远之境。流露出持人闲适淡泊的心境。

（4）无奈愁恨。尾联在塞鸿袁鸣的村托下，更加突出了诗人归期甚晚但身不由己的无奈愁恨。

（二）《吴越春秋》（节选）

于是越王内修其德，外布其道。君不名教，臣不名谋，民不名使，官不名事。国中荡荡，无有政令。越王内实府库，垦其田畴，民富国强，众安道泰。越王遂师八臣与其四友，时问政焉。大夫种曰:“爱民而已。”越王曰:“奈何?”种曰:“利之无害，成之无败，生之无杀，与之无夺。”越王曰:“愿闻。”

种曰:“无夺民所好，则利之;民不失其时，则成之;省刑去罚，则生之;薄其赋敛，则与之;无多台游，则乐之:静而无苛，则喜之。民失所好，则害之;农失其时，则败之;有罪不赦，则杀之;重赋厚敛，则夺之;多作台游以罢民，则苦之;劳扰民力，则怒之。臣闻善为国者，遇民如父母之爱其子，如兄之爱其弟，闻有饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”越王乃缓刑薄罚，省其赋敛。于是人民殷富，皆有带甲之勇。

（节选自《吴越春秋·勾践归国外传》）

23、解释下列句中的字词。（每小题2分，共8分）

（1）越王内实府库。

实:不要。

（2）无夺民所好。

无:通“毋”，不要。

（3）静而无苛。

苛:苛刻的政令。

（4）于是人民殷富。

殷:殷实，富足。

24、把下列句子翻译成现代汉语。（第1小题6分，第2小题8分，共14分）

（1）省刑去罚，则生之，薄其赋敛，则与之。

减少刑罚，（百姓）就能生存；减轻赋税，（百姓）就能得到实惠。

（2）臣闻善为国者，遇民如父母之爱其子，如兄之爱其弟。

我听说善于治国的人，对待百姓如同父母爱护子女、兄长爱护弟弟。

（三）记得去看风调雨顺

（1）贵州的春天很饱满也很霸气。水土好，花开得厚实，用贵州话说，一朵朵开得莽嘟嘟的。霸气则是因为任性，春风从不与人商量，吹到哪里花就开到哪里，跟哪吒闹海似的，掀起连天的浪。比如百里杜鹃，你以为“百里”只是个形容词，结果走到繁花似锦的山巅才发现自己狭隘了，春风浩荡，在这里岂止十里百里——别的花海只能铺到天边，百里杜鹃却铺到了天上。还有花落胜雪的平坝，一到3月，70万株樱花粉的粉、红的红、白的白，噼里啪啦盛开来，霸占所有山头，霸气得不行。

（2）如此霸气又浪漫的春天，很少有人愿意辜负，除了我。我天生是个悲春悯秋的人，很多事让我害怕去看春天，毕竟你只要是喜欢花开，投入情感，就会伤感它的落。

（3）这天傍晚，夕阳的金光洒满窗台，空气中飘着结香盛开的味道，一位久不曾见的朋友突然来电话说:“快来棚棚街看春天，特别有意思。

（4）我很诗意地拒绝:“春天就在我眼前，我在窗前闻花香。

（5）朋友顿了好一会儿才说:“你这脑回路，得给你纠纠，快下楼，我给你发定位。”然后不由分说挂了电话。

（6）我有些纳闷，非要我去棚棚街做什么?她说的棚棚街，必定是半年前我们约饭路过的那条拆迁街，附近工地的工人图方便，搭了不少棚子临时居住。

（7）终究是敌不过好奇，我起身下楼。

（8）车程不远不近。朋友站在夕光中，脚踩马路牙子，身子前后摇晃，她是个豁达的人，见了我乐不颠地挥手，带我走进棚棚街一条支巷，一路尽是碎砖。我正嫌弃，突然看到一个残墙画满花枝的小院，画的色彩浓烈，院门的半圆形门拱上用钢筋焊了4个充满意境的大字:风调雨顺。院里有棵大梨树，花朵沉沉缀满枝头，一个老人正靠着树下的藤椅浅鼾沉睡，一肩雪白落花，晚霞映在他满是皱纹的脸上，透着油画般的质感。

（9）“如何?”朋友半是赞叹半是调侃，“是不是很独特?”

（10）说话间老人醒来，他睡得有些恍惚，眯着眼起身。

（11）“来了?”他问，像问一个熟人。

（12）朋友天生自来熟:“是呐，来了。”

（13）“你们来这里做什么?这里没住人了。”

（14）“那您在这儿做什么?”

（15）“我?”老人笑起来，指着院门上的字:“我来看风调雨顺。

（16）这是老人亲手盖的房子，那年正好儿子考上大学、女儿到医院上班，喜事连连。他像筑巢的老燕，细心呵护一家三代在这里度过了最美好的时光。去年居委会动员搬迁，说要建农产品智慧冷链物流园，老人觉着是好事，签字搬走了。前两天周末天气好，他想老院了。孙子挺孝顺，便每天开车送他过来，陪他在墙上涂涂画画“以解相思”

（17）“我孙子画得好，我不行，画的油菜花一团一团的。”老人说着，笑容满面，

“百里杜鹃和平坝樱花都开了，你们不去看，看我这乱七八糟的院子干啥子?”

（18）“托您的福，我们也来看看风调雨顺。”朋友笑意盈盈，转头看我。

（19）我突然明白她带我来的缘故。世间那么多美好值得惦记，我躲春天做什么，这样的感伤既肤浅又矫情。那些值得铭记的瞬间总会深入骨髓，无须担心逝去，就像这一地瓦砾的院子里蓬勃盛开的花，还有那锈迹斑斑的门拱，和老人悉心呵护的风调雨顺。

（20）趁着玫金色的夕阳，我们给老人拍了张照片留作纪念。走出小巷，朋友问我，如果拿这张照片去投稿，起什么名字?

（21）我想了想，答:“记得去看风调雨顺。”

（22）“那百里杜鹃看不看?”

（23）“看，莫说百里是大军，散兵游勇也去。”

《人民日报》（2025年03月17日20版）

25、文章第一段使用了哪些修辞手法，请指出并分析其表达效果。（8分）

（1）拟人。赋子贵州的春天以人的情态，即赋子贵州的春风“不与人商量”的任性，和贵州的春天到处花开尤其是百里杜的和漫山樱花的霸,即生动形象地点出贵州春风的浩荡和百花齐放的美艳。

（2）比喻。将风吹繁花比作哪吒闹海。生动形象地凸显繁花在风中摇曳多姿的欣欣向荣；又将繁花比作锦缎、生动形象地凸品了繁花的绚丽多彩。

（3）对比。以别的花海只能铺到天边作比，村托出百里杜鹃能铺到天上的雄奇壮丽。

（4）夸张。连用专张不仅形容百里杜鹃铺到天上。突出强调了百里杜鹃花开地域极其辽阔且形容贵州的3月有70万株多色的樱花都盛开在所有山头,突出强调了平坝樱花极其繁多由此凸显了贵州春天的霸气。

（5）排比。“粉的粉、红的红、白的白”一处三句句式相同且词语反复的短句。短促有力又节奏感极强地点出平坝樱花的品种繁多且绚丽多彩。（答出其中2点即可）

26、请结合文本，谈谈你对“记得去看风调雨顺”的理解。（8分）

答案：

（1）“风调雨顺”既指的是棚棚街一条支巷里的一个残墙画满花枝小院院门上的字，更指的是老人悉心呵护的一家三代在小院度过的最美好时光。也指贵州如此霸气又浪漫的春天，更象征着世间一切的美好。

（2）“记得"即铭记之义。既指要铭记这一地瓦砾的院子里蓬勃盛开的花，还有那锈迹斑斑的门拱，以及和老人悉心可护的风调雨顺。

（3）此句点出作者在朋友带他来到棚棚街老人这个凤调雨的小院后，感受到世间很多美好都值得惦记。即从此不再因伤感春花的调落而辜负贵州如此霸气又浪漫的春天，更不会因害怕失去就错过世间的很多美好。

四、作文。（60分）

27、阅读下面的材料，根据要求写作。

2025年国产动画电影《哪吒之魔童闹海》以锐不可当之势，冲入全球影史票房前十。这部电影勇于突破，塑造了一个崭新的哪吒形象，令人印象深刻。影片中那句“若前方无路，我便踏出一条路”铿锵有力。掷地有声，引起广泛共鸣。谈谈你的认识。

要求:题目自拟，文体不限，不少于 800字。