2015考研管理综合真题及答案：逻辑推理二（网友版）
2014-12-28 13:23 考研教育网整理
导语：第一时间发布2015年考研管理综合真题，实时解析2015年研究生考试管理综合真题及答案。
第一页：初等数学
第二页：逻辑推理
第五页：写作
36.美国扁桃仁于上世纪70年代出口到我国，当时被误译成“美国大杏仁”。这种误译导致大多数消费者根本不知道扁桃仁、杏仁是两种完全不同的产品。对此，尽管我国林果专家一再努力澄清，但学界的声音很难传达到相关企业和普通大众。因此，必须制定林果的统一行业标准，这样才能还相关产品以本来面目。
以下哪项最可能是上述论证的假设？
（A）美国扁桃仁和中国大杏仁的外形很相似。
（B）进口商品名称的误译会扰乱我国企业正常的对外贸易活动。
（C）“美国大杏仁”在中国市场上销量超过中国杏仁。
（D）我国相关企业和普通大众并不认可我国林果专家的意见。
（E）长期以来，我国没有关于林果的统一行业标准。
【解析】措施目的型假设题
题干：扁桃仁和大杏仁被误用（原因）→制定林果的统一行业标准（措施）→还相关产品以本来面目（目的）
E项，措施有必要，否则，如果我国已经有了林果的统一行业标准，那么就不需要制定这一标准了。
B项，措施有恶果，无须假设；
其余三项显然无须假设。
【答案】E
37. 10月6日晚上，张强要么去电影院看了电影，要么拜访了他的朋友秦玲。如果那天晚上张强开车回家，他就没去电影院看电影。只有张强事先与秦玲约定，张强才能去拜拜访她，事实上，张强不可能事先与秦玲约定。
根据以上陈述，可以得出以下哪项？
（A）那天晚上张强与秦玲一道去电影院看电影。
（B）那天晚上张强拜访了他的朋友秦玲。
（C）那天晚上张强没有开车回家。
（D）那天晚上张强没有去电影院看电影。
（E）那天晚上张强开车去电影院看电影。
【解析】题干中有以下判断：
（1）看电影
拜访秦玲，可得：┐拜访秦玲→看电影。
（2）开车回家→┐看电影，等价于：看电影→┐开车回家。
（3）拜访秦玲→约定，等价于：┐约定→┐拜访秦玲。
（4）┐约定。
由（4）（3）（1）（2）串联得：┐约定→┐拜访秦玲→看电影→┐开车回家。
故，那天晚上张强没有开车回家。
【答案】C
38～39题基于以下题干
天南大学准备选派两名研究生、三名本科生到山村小学支教。经过个人报名和民主评议，最终人选将在研究生赵婷、唐玲、殷倩等3人和本科生周艳、李环、文琴、徐昂、朱敏等5人中产生。按规定，同一学院或者同一社团至多选派一人。已知：
（1）唐玲和朱敏均来自数学学院；
（2）周艳和徐昂均来自文学院；
（3）李环和朱敏均来自辩论协会。
38.根据上述条件，以下必定入选的是：
（A）唐玲。 （B）赵婷。 （C）周艳。
（D）殷倩。 （E）文琴。
【解析】由题干知：“同一学院或者同一社区至多选派一人”，故有：
（1）┐唐玲∨┐朱敏；
（2）┐周艳∨┐徐昂；
（3）┐李环∨┐朱敏。
由（2）知，周艳和徐昂至少一个不入选；由（3）知李环和朱敏至少一个不入选。
又知5个本科生中有3人入选，故周艳和徐昂有一人入选一人不入选（4），李环和朱敏有一人入选一人不入选（5），文琴必入选。
【答案】E
39.如果唐玲入选，那么以下必定入选的是：
（A）李环。 （B）徐昂； （C）周艳。
（D）赵婷。 （E）殷倩。
【解析】由（1）知：唐玲→┐朱敏。
由（5）知：┐朱敏→李环。
【答案】A
40.有些阔叶树是常绿植物，因此，所以阔叶树都不生长在寒带地区。以下哪项如果为真，最能反驳上述结论？
（A）常绿植物不都是阔叶树。 （B）寒带的某些地区不生长阔叶树。
（C）有些阔叶树不生长在寒带地区。 （D）常绿植物都不生长在寒带地区。
（E）常绿植物都生长在寒带地区。
【解析】隐含三段论
题干中的结论：所有阔叶树都不生长在寒带地区，只需要证明：有的阔叶树在寒带，即可反驳题干的结论。
题干中的前提：有的阔叶→常绿；E项：常绿→寒带。
故有：有的阔叶→常绿→寒带，故E项正确。
【答案】E
41～42题等于以下题干
某大学运动会即将召开，经管学院拟组建一支12人的代表队参赛，参赛队员将从该院4个年级的学生中选拔。学校规定：每个年级都须在长跑、短跑、跳高、跳远、铅球等5个项目中选择1～2项参加比赛，其余项目可任意选择；一个年级如果选择长跑，就不能选择短跑或跳高；一个年级如果选择跳远，就不能选择长跑或铅球；每名队员只参加1项比赛。已知该院：
（1）每个年级均有队员被选拔进入代表队；
（2）每个年级被选拔进入代表队的人数各不相同；
（3）有两个年级的队员人数相乘等于另一个年级的队员人数。
41.根据以上信息，一个年级最多可选拔
（A）8人。 （B）7人。 （C）6人。 （D）5人。 （E）4人。
【解析】题干中有以下信息：
A项，若一个年级有8人，则另外三个年级一共有4人，只能分别为1人，1人，2人，与（2）矛盾，不成立。
B项，若一个年级有7人，则另外三个年级一共有5人，只能分别为1人，1人，3人或者1人，2人，2人；与（2）矛盾，不成立。
C项，若一个年级有7人，则另外三个年级一共有6人，可以分别为1人，2人，3人，满足（1）（2）（3），成立。
【答案】C
42.如果某年级队员人数不是最少的，且选择了长跑，那么对于该年级来说，以下哪项是不可能的？
（A）选择短跑或铅球。
（B）选择短跑或跳远。
（C）选择铅球或跳高。
（D）选择长跑或跳高。
（E）选择铅球或跳远。
【解析】由题干知：
长跑→┐（短跑∨跳高）=长跑→┐短跑∧┐跳高
跳远→┐（长跑∨铅球）=长跑∨铅球→→┐跳远。
故，该年级队员，没有选择短跑、跳高和跳远，故B项，选择短跑或跳远，必然为假。
【答案】B
43.为防御电脑受到病毒侵袭，研究人员开发了防御病毒和查杀病毒的程序。前者启动后能使程序运行免受病毒侵袭，后者启动后能迅速查杀电脑中可能存在的病毒。某台电脑上现装有甲、乙、丙三种程序，已知：
（1）甲程序能查杀目前已知的所有病毒；
（2）若乙程序不能防卸已知的一号病毒，则丙程序也不能查杀该病毒；
（3）只有丙程序能防御已知的一号病毒，电脑才能查杀目前已知的所有病毒；
（4）只有启动甲程序，才能启动丙程序。
根据上述信息，可以得出以下哪项？
（A）如果启动了丙程序，就能防御并查杀一号病毒。
（B）如果启动了乙程序，那么不必启动丙程序也能查杀一号病毒。
（C）只有启动乙程序，才能防御并查杀一号病毒。
（D）只有启动丙程序，才能防御并查杀一号病毒。
（E）如果启动了甲程序，那么不必启动乙程序也能查杀所有病毒。
【解析】
（1）甲能查杀所有已知病毒
（2）┐乙防卸已知的一号病毒→┐丙杀已知的一号病毒
（3）查杀已知的所有病毒→丙防御一号病毒
（4）启动丙→启动甲
A项，可得：启动丙→启动甲→能查杀已知的所有病毒，故可以查杀已知的一号病毒；
又由：（3）知，丙可以防御一号病毒，故A为真。
E项是干扰项，甲可以查杀“已知的”所有病毒，不代表能查杀“所有病毒”。
【答案】A
44.研究人员将角膜感觉神经断裂的兔子分为两组：实验组和对照组。他们给实验组兔子注射一种从土壤霉菌中提取的化合物。3周后检查发现，实验组兔子的角膜感觉神经已经复合；而对照组兔子未注射这种化合物，其角膜感觉神经都没有复合，研究人员由此得出结论；该化合物可以使兔子断裂的角膜感觉神经复合。
以下哪项与上述研究人员得出结论的方式最为类似？
（A）科学家在北极冰川地区的黄雪中发现了细菌，而该地区的寒冷气候与木卫二的冰冷环境有着惊人的相似。所以，木卫二可能存在生命。
（B）绿色植物在光照充足的环境下能茁壮成长，而在光照不足的环境下只能缓慢生长。所以，光照有助于绿色植物的生长。
（C）一个整数或者是偶数，或者是奇数。0不是奇数，所以，0是偶数。
（D）昆虫都有三对足，蜘蛛并非三对足。所以，蜘蛛不是昆虫。
（E）年逾花甲的老王戴上老花眼镜可以读书看报，不戴则视力模糊。所以，年龄大的人都要戴老花眼镜。
【解析】结构相似题
题干用的是求异法，B项也是求异法。
A项，类比；C项，选言证法；D项，演绎推理；E项，例证法。
【答案】B
45. 张教授指出，明清时期科举考试分为四级，即院试、乡试、会试、殿试。院试在县府举行，考中者称“生员”；乡试每三年在各省省城举行一次，生员才有资格参加，考中者称为“举人”，举人第一名称为“解元”；会试于乡试后第二年在京城礼部举行，举人才有资格参加，考中者称为“贡士”，贡士第一名称“会元”；殿试在会试当年举行，由皇帝主持，贡士才有资格参加，录取分为三甲，一甲三名，二甲，三甲各若干名，统称“进士”，一甲第一名称“状元”。
根据张教授的陈述，以下哪项是不可能的？
（A） 未中解元者，不曾中会元。
（B） 中举者，不曾中进士。
（C） 中状元者曾为生员和举人。
（D） 中会元者，不曾中举。
（E） 可有连中三元者（解元、会元、状元）。
【解析】中生员，才能中举人，中举人，才能中贡士；中贡士，才能中进士；
即：进士→贡士→举人→生员。
【答案】D
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